Duygu ve Düşünce Nasıl Oluşur? Enformasyon Nedir?

eğer bulunsaydı bulunduğuyla ilgili makale olurdu kimse bulunmadı diye bir makale yazmaz sen bulunu diyorsun ben bulunmadı bulunduysa makalesisde yayınlanmıştır. o makaleyi istiyorum ben sana makale yazarı ismi hfilan istemiyorum o yazdıklarını full past yap okuyum burda ok idda eden sensin ben değil ben yok diyorum varsa göster tamammı bu arada 3. sınıfım eşşsiz bilginle bilemedin sen nesin 5 ya da intörn mü
 
bravo hic birsey yazamadın. (tam tahmin ettigim gibi oldu) 3. sınıftasın sinapstan baska nöroloji ile alakan yok. boyle bir sonuca vardın yani. cozemeyiz edemeyiz (sen neyi biliyosun ki boyle bir sonuca vardın bravo vallahi)yav ozaman neden atıyorsun bisey bulunamadı diye. ne ilerleme var ne neden bulunmus 3. sınıftasın madem sanki anlayabileceksin. niye atıyosun kendi kendine. e peki hic bisey bulunamadı sonucuna nasıl vardın onu merak ettim.

hangi makaleyi istiyorsun sec paste edecem sen beceremezsin simdi pubmeden makale bulmayı. (bu arada 3. sınıfta pubmed de ne arastırmak icin girdigini cok merak ettim. ne arastıracaksan artık)

sana tavsiye biseyler ogrenmek istiyorsan ankaradasın madem git rustu onur u bul hacettepe farmakolojide (sinir bilimlerinde uzmandır). o sana 50 60 senede neler yapıldıgını kısaca anlatacaktır.

www.tubas.org (turkiye beyin araştırmaları ve sinir bilimleri dernegi)
http://web.sfn.org/content/Publications/BrainBriefings/
(kısa bilgiler almak isteyenler).
 
seçmeme gerek yok herhangi birisini yaz bu kadar boş şeyler yazcağına yazsaydın şimdiye bitmişti dimi madem doğru söylüyosun makaleyi yapıştır buraya herhangi biri
bu arada konu sinir sistemi değil konu benim ne bilip bilmediğimde değil konu başlığını görüyorsun biz daha 1. sınıftayken tıbbi bilgilere nasıl ulaşacağımızla ilgili bilgiler verildi. pubmed i 5-6 defa kullanmışımdır az ama ne olduğunu biliyorum. neyse çok bilmiş abicim hadi makaleyi bekliyorum ama bak beyinle ilgili değil söylediğim konuyla ilgili daha fazla bişi yazmıyacam zaten konumu fazlasıyla saptırdın hadi görüşürüz buklacağın makaleyle
 
canım kardesim iceman. tum makalelere atfedilen yazı kandel ER nin
the neuronal basis of cognition and plannig. birtane makale az gelir diye tum yazıyı yazdım. al buyur. yazıda savundugum hersey yazıyor prefrontal korteks, dusunme-ogrenme-davranısda hiyerarsik model.
pg(phineas gage) hadisesi. hepsi var.

Nowhere in the brain is the link between specific mental fuctions and brain structure more obvious than in the postrior parietal cortex. Lesions in the area interfere with awarness of one’s body and of the space in which it moves. Gordon holmes in england and alexander luria in russia studied soldiers who had been wounded in first and second world wars they found that posterior parietal association area is concerned with extrapersonel space (with deffining spatial relationships in the world around us), and with binding the elements of a visual scene in to a choherent whole. For example. Holmes and luria found that soldiers with bilateral injuries to the posterolateral parietal lobe had normal visual acuity but were unable to scan visually or reach for an object of interest. When asked describe what they saw, the wounded soldiers couldn’t together the elements of visual scene. These studies showed that the posterior association areas are critical for integration different sensory modilaties for using that information to direct behavior. Lather experiments with intact awake monkeys demonstrated that neurons in the dorsolateral posterior parietal cortex receive both visual an somatosensory information anda re concerned with directing vision and explatory behaviour towards stimuli in the contralateral visual field.
The dual functions of the limbic association area, notably those of emotinal expression and memmory formation, may seem disparade unless one realizes that the emotional impact of an evet is remembred. Study of the now famous patient H.M. after both medial temporal lobes had been removed first demostrated remarkably selective role of this part of the brain in converting short-term into long term memory. Neuroanatomical and cellular physiological studies of monkeys have helped establish that association areas in medial temporal lobe, including the hippocampal formation, receive information from virtually every other association area. These connections allow the hippocampal formation to sample the entire stream of outgoing connective activity and therby to relate different aspects of a single event so that they can be recalled as coherent experience.
Finnaly, the executive functions of behaviour-judgement, planning for the future, and holding and organizing events from memory for prospective action – are the responsibility of the anterior association area (prefrontal cortex). interest was drawn to this part of the brain in the nineteenth century by the curious case of rail road foreman, Phineas Gage. A tamping iron was driven through Gages frontal lobes by an explosion, but, suprisingly, he survived the accident. After recovering his personality was remarkably changed. Before the accident He had been reiable and industrious, but afterward his collegues complaned that “gage was not gage” he became unreliable and often drank excessively. He was unable to manage his work or personel life, and eventually became a homeless drifter. More recent studies of patients with frontal lobe lession confirm that the frontal lobes play critical role in long term planning and judgement. Paralel studies in monkeys, which we shall consider later, ind,cate that neurons in the dorsolateral prefrontal cortex provide continuity of behavioral planning. For example, an induvidual neuron that may fire when a specific behavioral response has been cued will continue to fire, sometimes for minutes, until the response is executed. İf the neuron fails to fire, the monkey will not complate the task
What is the relationship of the primary sensory and motor cortices to the association regions ? according to hierarchical model of information proccessing in the cerebral cortex, sensory informationis first received and interpreted by the primary sensory areas, then sent to the unimodal association areas, and finnaly to the multimodal sensory areas. At each successive stage of this stream more complex analysis is achieved, culminating eventually, as with vision, for example, in object and patern recognition in the inferotemporal cortex.


hepsini yazdım usenmeden. tartısmayı sen baslattın(yok uzun yazından tatmin olmussundur, biseyler yazamayacagını biliyordum... gibi abuk subuk seyleryazmasaydın bu polemik olmazdı), ben sadece fikirlerimi yazıp cıkmıstım.

bu arada hala senin su yazılarını goremiyorum. nerden biliyorsun hicbirsey yapılmadıgını. bu sorma cevap bekliyorum hala..
 
Sence bu makale benim sorduğum soruya bir cevap mı?
önce yazdığın şeylerin aynısı var bu yazıda ben enformasyonun hücresel boyutuyla ilgili şeyler yazdım bu yazıda hücresel düzeyde hiç bir yazı yok ve bu yazı makale değil gine en başa döndük

son soruna cevap veriyim eğer dediğim konuda ki dediğim konnuyla senin bahsettiğin şeyler aynı değil enformasyonun sinaptik boyutuyla ilgili bir ilerleme olmadı. Eğer varsa gösterirsin ve söylediklerimi çürütürsün
 
iceman__ demiş ki:
İnsan vücudunda ne kadar çok bilinmezlik olduğunu göstermek İnsanın ruhu olmadığını söyleyenlere bunu kanıtlama imkanı veriyorum.
60 yıldır ilerleme göstermiyen bi konuyu ateistlerin önüne atmak sadece kazanmaya yöneliktir. zekice.

bilimsel olmayan hiçbirşey yoktur. sonuçta tanrı (varsa) onun da bir metodu olmalı.
 
Hz.Musa'nın ALLAH'ın izniyle denizin dibine gömdüğü firavun göğe doğru bir inşaat yaptırarak ALLAH'ı görmeye kalkmıştı,aynısı deneyebilirsiniz...
 
Sen hakikaten şüpheci ama bir o kadarda ALLAH'ı arayan birisin...
Kur'an okumanı öneririm...
Gayb(sadece ALLAH'ın bildiği) bilgi ALLAH katında olduğu için Ayet'e dayanrak;ALLAH'ın müsade ettiği yere kadar bilebiliriz...
Bir Ayet'lede güçlendirecek olursak;"Onlar beni görmeden bana inanmıştı",diye kapatabiliriz...
:=)...
 
edebi eserlerin(sence bu ifade hakaret olabilir-amacım bu değil) insanları etki altına aldığını inanırım; ne kadar zeki olursanız olun. şöyle bi söz vardı: "you are what you read". eşitlikçi davranıp bütün din kitaplarını okumam lazım. mantıkla kavrayamadan okumam, birini seçemesem bile tanrının varlığını kabullenmem anlamına gelir. üzgünüm ama mantığımı ikna edersen, neden olmasın?
 
Msn'in varsa kimine göre pislikle beynini yıkayayım,kimine vede bana göre temizlikle beynini yıkayayım...
Hangisinin kirli vede temiz olduğunu sen seç...
İnsan zekâsıyla yazılamayacak kadar 0 hata olduğunu anladığım tek Kitap'tır...
Yazarı ALLAH'tır...
Ayrıca sen meee,yada vodka tutkunu adamsın,2'side aynı şahıs zaten...
 
Genelleme yapmış olacağım biraz ama niyetim bu değil...
Aşk tecrübesizlikten, insan sevgisi ve kötü düşünceler de tecrübelerden doğar bence.
Her zaman böyle mi olur? Hayır...
 
aslında BAZI konuları rafa kaldırmak-yok saymak en güzeli. aslında felsefe bu diil mi? dipsiz bi kuyu, ilerlediğini düşünüyosun ama aslında düşüyorsun, giderek daha çok mahkumu oluyosun. sana verdiği tek şey ,daha çok cevapsız soru. :D kötü bi alışkanlık,bağımlılık gibi. işin ilginci sadece YALNIZKEN insanı sarıyo. bir telefon yada mail bile onu bitirebiliyo. herhalde impulslardan(dıştan) yoksun kalan beynin uyumamak için yaptığı bekleme çalışması :D
 
Geri
Üst